Gevolgen voor de trainingspraktijk
Leerproces : Hoe leren deze kinderen ?
|
Biedt de oefenstof aan in spel/oefenreeksen.
1.inleiding : (= een spel bij deze groepen) Niet te intensief. 2.Kern 1 : een spelreeks of spel/oefenreeks n.a.v. een bepaald thema 3.Kern 2 : een spelreeks of spel/oefenreeks n.a.v. een bepaald thema 4.Afsluiting : een spel
variant 2 : 3 staan op 9/10 meter van het doel, 3 staan tussen 9 en 6 meter (defensief)
1. 3 : 3
opdracht 1e lijn : opbouwfase storen, bal afpakken
opdracht 2e lijn : opvangen, overnemen doorgekomen tegenstanders
proberen veld in drieën te verdelen, eerst altijd met je tegenstander binnen 1 lijn meegaan, daarna overgeven/overnemen
ALLE spelers zijn in beweging
alle spelers doen mee
niemand kan zich "verbergen"in de massa
minder ruimte dekken
ook aanval moet nadenken over oplossingen
gemakkelijk wisselen
coaching : stimuleren, activeren, taken verdelen
variant 1 : 3 beginnen bij middellijn, 3 staan op 9 meter (offensief)

2. 3:2:1 verdediging
3 en 7 verdedigen eigen hoek
4 en 6 verdedigen opbouwer 3 en 6 en schermen cirkelspeler 5 af.
2 verdedigt opbouwer 4 en schermt cirkelspeler 5 af.
5 geeft rugdekking aan ALLE spelers en schermt cirkelspeler af.
Wat bieden we aan ?
taktiek taktische elementen conditionele elementen technische elementen basisvaardigheden algemene basisvaardigheden handbalspecifieke vaardigheden *bewegingsgebieden *vaardigheidsgebieden
Bij deze leeftijdsgroepen nemen we aan dat de algemene basisvaardigheden voldoende ontwikkeld zijn. Mocht dit niet zo zijn dan moet u eerst deze vaardigheden bijschaven.
Bij de jonge C jeugd moet er vaak ook nog veel gedaan worden aan de handbalspecifieke vaardigheden
Bij de oudere C jeugd kunt u beginnen met het trainen van de
technische elementen.
Maar.................
Zonder het bewegingsgebied : rollen/vallen
Zonder de handbalspecifieke vaardigheid : komen tot doelschot : valworp
Kunt u GEEN technisch element VALWORP trainen !!!!!
Dus eerst zorgen dat de basis goed is !!!!
Handbalspecifieke vaardigheden
|
aanval |
verdediging |
|
komen tot doelschot
|
voorkomen van doelschot
|
|
|
|
|
|
|
| aanval> | verdediging> |
|
|
individuele bewegingstechnieken
|
|
doelschot
|
|
|
werpen/afspelen
|
wegtikken bij diverse afspeelvarianten |
|
vangen
|
verdedigen van tippen verdedigen bij balaanname |
|
schijnbeweging
|
kontaktverdedigen van balbezitter blokkeren loopwegen naar buiten dringen aanvaller |